Ta kontakt med digital@fagbokforlaget.no for å få tilgang til denne ressursen(CR8)
Eller logg inn

For å få tilgang til Going places, gå til Going Places

CROSSROADS
Lærer Crossroads 2006

Moro med muntlig

Moro med muntlig

Forside GettyImages-511788428_Christopher Futcher_s.jpg

© Christopher Futcher / Getty Images

Her kan du laste ned Moro med muntlig som pdf-fil.

Aktiviteter

Moro med muntlig er en oppgavebank som inneholder opplegg og metodiske forslag til undervisning i muntlig engelsk. Nedenfor finner du en rekke praktiske aktiviteter og oppgaver som vil være til hjelp når du skal lage gode muntlige oppgaver med bakgrunn i emner som blir gjennomgått i klassen. Oppgavene bygger på to prinsipper: aktivitet og samhandling. Hver oppgave innledes med en kort beskrivelse etterfulgt av tips til variasjon og forslag til nivådifferensiering.

Om Moro med muntlig

18. Fleip eller fakta?

Læreren skriver opp ti relativt ukjente ord eller begrep i venstre kolonne på tavla. I høyre kolonne står en kort definisjon på ordet. Parene er vilkårlig satt sammen, slik at noen ganger stemmer ordparene, andre ganger ikke; se eksempel nedenfor. Den første eleven tar for seg første linje i de to kolonnene og sier om hun eller han tror det er fleip eller fakta. Eleven må gi en forklaring eller begrunnelse. Hvis hun eller han tror det er fleip, med mindre eleven tipper, vet hun eller han hva ordet egentlig betyr, og har funnet det andre ordet som matcher.

Eksempel:

leftright
similarsame
shallowcar
intervalpretty
beautifulpause
gowalk

Variasjon

  1. Farger
  2. Tall
  3. Antonymer

Nivådifferensiering

  • Stilnivå
  • Elevene skal selv skrive ordene og gi en definisjon
  • Bruke gloser fra ukas leselekser